人間通訊社

108年全國讀報教育教師研習，11月3日在佛光山嘉義會館舉行。《人間福報》社長妙熙法師以「教育與媒體都是在做救人的工作，是在救人心、救未來」，勉勵讀報教師持續以熱情、良心，將讀報教育視為一份道業與德業。

出席研習活動的佛光山圓福寺住持覺禹法師致詞表示，《人間福報》能夠推廣，走入校園，拉近城鄉差距，教師是重要推手；南華大學副校長林辰璋指出，《人間福報》的內容都是正能量，如何提升閱讀風氣、淨化人心、養成良好品格，教師扮演重要角色。

「推動讀報最前線」由《人間福報》社長妙熙法師、《國語日報》副社長鄭淑華分享二家報社創刊緣由。妙熙法師提到1999年發生921大地震，造成人心惶惶，佛光山開山星雲大師以「淑世利人」的理念，於2000年4月1日創辦《人間福報》，為台灣媒體注入一股正能量。

妙熙法師指出，《人間福報》讀者群涵蓋各宗教族群，在讀報教育方面，需要熱情的教師做孩子的貴人、拓展孩子的視野。她也以自身推動「偏鄉夏令營」的經驗，發現有些偏鄉孩子家裡沒什麼書，甚至家裡唯一的書竟是「農民曆」，因此佛光山引進「雲水書車」、《人間福報》推廣讀報教育，就是要拓展孩子的視野。

鄭淑華表示，剛過71歲生日的《國語日報》，是以推動國語文教育為宗旨創刊；2002年發現偏鄉資源不足，於是發起「送報到山巔」活動；2004年發起「台灣讀報」閱讀運動，以提升孩子的閱讀寫作能力，藉此平衡城鄉落差。

對於傳統紙媒衰退一事，鄭淑華認為雖然是全球性問題，但台灣衰退得特別迅速。她認為北歐紙媒還維持得很好，是因北歐人民很重視讀報教育；在數位閱讀發達的年代，她認為紙媒也不可或缺，「只要渴望知識的心在，紙本就會繼續存在」。

妙熙法師也認為，白話文推行後，古典文言文並未偏廢；電視出現後，廣播並未被淘汰；數位媒體的出現，報紙仍然會繼續存在。她引述星雲大師的話「改運不如改心，發財不如發心，治事不如治心，救人不如救心」，有這樣的發心，對推廣讀報教育一定充滿熱情與信心。